Informamos que o período de renovação de matrícula e atualização de dados para o próximo ano letivo, para os alunos do 1º ao 8º ano, decorre de 5 a 18 de junho.

Como habitualmente, a renovação é efetuada no programa de alunos Inovar (para alunos/EE), ao qual acedem através do link disponível neste portal.

• Inovar - consulta alunos/ee

No caso do 4º e 6º ano, se os alunos pretenderem efetuar mudança de agrupamento deverão dirigir-se aos Serviços Administrativos, após a afixação dos resultados do 3º período.

Para os alunos que continuam no agrupamento, basta devolver ao respetivo DT/Titular de Turma o impresso que receberão esta semana, acompanhado de fotografia atualizada.

Para os restantes anos, do 9º ao 12º ano, os alunos entregam (ou já entregaram) aos encarregados de educação os impressos de renovação de matrícula entregues pelos respetivos DTs. Estes impressos são depois devolvidos ao DT.

Os alunos do 7º1 e do 7º2 juntaram-se em 5 grupos, os moderadores e 4 grupos de defesa de 4 tipos de energias renováveis: solar, eólica, hídrica e maremotriz.

No espaço de DAC, com orientação de professores de várias disciplinas, os alunos começaram por conhecer as características do tipo de energia do seu grupo e pesquisar as suas vantagens e desvantagens. Depois prepararam a sua apresentação para o debate, inteirando-se também dos pontos fracos dos restantes tipos de energia.

No dia do debate, no auditório da ESPAV, o grupo de alunos moderadores conduziu a sessão, muito participada por todos, em que cada grupo defendeu a construção, numa zona de Portugal, de uma central do seu tipo de energia. Feitas as votações finais, os vencedores foram... isso é o menos importante!

Já está disponível o resumo da Norma 02/JNE/2018.

Este resumo pode ser consultado no menu de topo, em Exames & PA, e inclui as informações que os alunos devem conhecer sobre o momento de realização dos exames, sobre a sua classificação e pedidos de reapreciação. 

• Norma 02/JNE/2018 (resumo para alunos)

As turmas 7º3, 7º4 e 7º5 usaram os tempos de DAC (Domínios de Autonomia Curricular) para planear, documentar e organizar uma Feira de Jogos Tradicionais. 

Nos DAC, com a articulação de várias disciplinas, os alunos pesquisaram informação sobre estes jogos, conceberam a Feira, elaboraram material de divulgação e de informação sobre os jogos escolhidos e, finalmente... no dia 1 de junho dinamizaram o evento.

Aqui ficam algumas fotografias do decorrer da Feira, ficando a certeza de que estes alunos terão aprendido muito durante a organização desta atividade!